第018章选干涟漪
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thu mar 19 08:47:02 cst 2015
第018章 选干涟漪
(按《中学生守则》规定:“初一、二班”于开学次周,在班主任
孟星老师主持下,开班会选举班委。随又在此事上掀起风波涟漪。)
且此时正好有个初中生莫明,为照顾重病住院老娘而辍学;吕副书记便给层层打招呼,终解决莫明老娘住院高额药费;对方很是感恩总想报答;于是,吕叔便将监视搜集万鹏程劣迹,并教唆并将其向邪路上领。为了报恩,亦是发自对某些“骄奢淫逸”干部子弟的妒忌仇视;莫明自是很愉快地接受了常叔交办任务------
亦就从那晚之后,获得新指示的莫明,便开始有目的的主动接近万鹏程;不仅常在公众场合说话行动总站在万鹏程一边;且及时向其透露校情或镇情,既显示出自己无事不能;还表达出对万鹏程的一片真诚。原本开始时,万鹏程亦同多数同学有同感,“凭大年龄才读初中,大概是身有‘前科’耽误了学业?”故总以不屑和轻蔑的目光去看对方。
但通过一段接触和观察,万鹏程终于意识到,自己与班里多数同学,对莫明的认识和评价,未免失于偏颇。人家到大龄方读初中,并非如大家推测地有什么“前科”;而是为照顾久病躺床老娘,而耽误了已读初二的功课;为以后顺利升高中,不得不仍进初一从头学。且从相互接触的这些日子里,他感到对方绝非平庸之辈?实是个有思想有见地,且颇负正义感的有志青年。
俗话说“多个朋友多条路”。万鹏程不禁想道:若同此人交上朋友,今后定会在许多场合,不仅能帮自己造好舆论;说不定还能为自己抗“东北风”呢。于是,不仅此前对莫明的轻蔑警惕一扫而光,且还主动同对方交好认作朋友。直到此时,莫明才长舒口气:“嗬,功夫不负有心人,经自己这段不懈努力,终于感动上帝帮上自己,达到了予期目的。从此后便可施展拳脚,帮恩人吕副书记,一步步实施,他对万家人‘和平演变’的报仇目的。这个开端真好!”
于是,莫明便在另天晚上,又主动同恩人吕副书记相约,在原前那处背街茶馆会面;如实汇报了“被盯视对像认可,并主动示好交友”经过。恩叔自仍是先夸耀一番,尔后又做指示“如此如此”------
很快地,初一新生报到进班都整一周。按学校工作计划安排,正常的教育教学各项事宜便都要正式起步。新生之间也已从萍水相逢彼此陌生,到逐渐熟悉相互接触。随便发生了同学间亲疏远近问题。学校虽不似机关商店,其成员相互间有政治经济利害冲突;但因人的思想参差性格迥异,总还会有意无意划分成许多小团体。
看到班里两个年龄较大,且“刺头”同学,莫明和周晓风,都已同万鹏程交了朋友;便充分说明这定是步好棋。于是,在班级初建,阵线尚不明朗情况下,原前一直观望,不知该围拢优秀生雷铭徐阳余娉周围呢,还是向以“特殊生”万鹏程等身边靠拢?这些“中间派”学生,也逐渐思想波动。随根据各人喜好,渐分别靠近两个阵营。
“**” 中曾批判“多中心”论。因中心多了自然分化群众,在许多事上会出现分歧拧不成一股绳;且更因矛盾分化,会使校方安排班级规定,难以顺利贯彻执行。有关此点,班主任孟老师,其实比谁都清醒。
这是位有着20年教龄,仅在初中一至三年级,跟班循环就当了三届九年班主任的中年女教师,除知识渊博学面广泛等长处外,更具女性的缜密和耐性------这些都是任班主任工作,应具备的基本条件和特质。按道理她完全胜任“初一、二班”班主任,可在当初学校分她任该班主任时,她却再三推辞。那究是为什么呢?
话说在本学年开学之初,在选配新一年级“初一、二班”主任时,校领导便迎面遭遇到阻力。原因全为该班分到个“特殊学生”万鹏程,顿使在分配班主任问题上,增大了难度和复杂性。问题的症结并非没有该班主任人选;而恰为那个不便言明原因,还的确有几个年轻新教师毛遂自荐。但校领导经认真斟酌:有鉴于该班背景特殊,让一个毫无当班主任实践经验新教师来担,只会将该班愈带愈乱;最终达到不得不将该班撤销学生分散。
既然刚开始就能予示嗣后,又怎能有错不纠呢?于是,学校最终婉拒了,几个年轻新教师自荐,任“初一二班”主任请求;而坚持在有班主任工作经验,全校中年教师中重新任选。而挑来选去,此重任便光荣地落在孟星老师的肩上。
对此结局,虽有人羡慕,亦有人忌妒;但当事人孟星,却丝毫没感到有什么荣幸,反觉思想十分沉重充满顾虑。可既然再三推辞不掉,便也只能勉为其难了。事实上并非孟星小题大作,为突显自己能力,有意先先抑后扬故弄悬虚,而是极快便显露问题和矛盾端倪。
问题就出在选举班委干部上。当班主任孟老师,在上周末班级活动总结会上,郑重宣布说:“按学校工作计划安排,下周 我们就正式选举班委会。这是项十分重要的班级工作;班委会能否配备好,协助班主任和任课老师搞好教育教学;关系到能否落实中学教学大纲,确保教育教学质量。故望全班同学高度重视;利用双休打好腹稿;力争下周选举顺利。”
班主任既提前发布“安民告示”,便自然得到全班同学思想重视。你看,就在周末下午放晚学的时候,莫明让周晓风转交给万鹏程一张纸条,上面恭敬地写道:“鹏程学弟,自结识后对你印象极好。为增进彼此友谊,趁今周末时间休息,特于镇街酒店设便宴,盛邀学弟为主畅叙友谊,另还有其他相商要事。望学弟赏脸赴宴,不见不散。切切。莫明敬礼。”万鹏程的确没让莫明失望。在尚未到八点时刻,便按时来到对方字条中相约的酒店雅间。
“莫兄真够细心恭敬。我们同窗之谊,住同一宿舍,学同一教室。整天抬头不见低头见。为何还要如此客气破费。真是不敢当哩。”万鹏程虽咀上说着客气谦虚话,但举止上却仍老大自居地,进屋便毫不谦让地坐上首席说。“您字条上不是说,‘设此便宴,除为增进彼此友谊外,另还有要事相商’吗?说吧莫兄,究还有什么重大事,请明处指教。”
“嗨,鹏程啊,你是在故意揣着明白装糊涂吧?”恰当即时踅进雅间的周晓风,显出同万鹏程更为亲近和随便地说。“这不明摆着吗?对于‘初一、二班’学生来说,时下啥最重要,何谓‘要事’?自然是班委干部选举问题嘛!莫兄特邀你我来此,正是欲商议这件大事要事嘛!”
“嗨,莫兄如此郑重其事,既写信函又相约酒店破费设宴;我分析倒还有什么不便让他人知道的私密大事哩?却原来还是孟先儿下午,在班级会上宣布的那件选班委的破事。”未料万鹏程却毫不在乎地说。“区区几个学生干部,既不算级别,又不发工资;明显是干下劳白出力。我老万根本没将那看到眼里去。他们愿选谁选谁。我才不愿费那心思哩。既来之则安之。喝酒,喝酒。”边说边端起面前酒杯一饮而尽;顿时气得莫明周晓风哭笑不是。
“鹏程啊,你尔今已是个初中生了。怎么还这样天真幼稚呢?”怕因彼此相交浅,莫明不好意思将话说得那么直露**;周晓风特表近乎地说。“你别看班干没级不拿钱,他们可是班主任管理班级的拐杖和眼线;关键时便能代表学校和班主任发号施令。学校虽看你镇长老爸面子高看你几分;甚至真把你当作‘特殊生’;但那毕竟有伸缩性;却要看校领导们高不高兴------”
“但若你亦是个班委干部的话,那情况就会大不相同。”莫明亦紧接晓风话茬,耐心地开导对方说。“不仅可随时了解班级校方,教育教学安排动向,以便采取应对措施,变被动为主动;且犹能让班级同学慑于你班干权势,里表如一宾服你。那种高居于人上的自豪和满足,不是每个普通学生所能体验到的。”
莫明不愧是年长两岁,又多读两年初中的“复读生”,劝其人来都有理有据,让人心服口服;且更懂得揣摸人的心理投其所好。所以一席话便说到了,“一向先入为主自以为是”万鹏程的心里;不仅连连称“是”,且还变被动为主动地连连催着两“挚友”说:“快讲讲我们该如何积极行动,才能力争马到成功?”
两位各怀心思的狐朋狗友,见终于说动了自负的万鹏程协手行动,表面仍沉着的不动声色;内心中自是窃喜满足,;先相互间诡秘地对看一眼,又点头心照不宣;随便边喝酒吃菜,边相互补充着,道出了具体行动步骤------
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